与教师见面
梅根·罗默，PT, DPT
物理治疗师助理项目主任， 2019年至今
教育:
B.美国州长州立大学跨学科研究硕士
物理治疗DPT，州长州立大学
委员会认证的骨科临床专家
传记:
梅根·罗默担任在线赌博物理治疗师助理项目主任. 她的教学职责包括物理治疗导论, 运动机能学, 整形外科, 及家长会研讨会. 除了教学, 她执行项目认证和合规所需的行政职责, 为该项目的学生提供建议, 并评估课程的有效性.
接受物理治疗教育前, Megan作为一名物理治疗师在不同的环境中实践了8年，包括:门诊骨科, 熟练的护理设施, 家庭健康, 儿科学校设置. 她拥有骨科康复经验，并于2019年7月成为委员会认证的骨科临床专家. 她仍然是一名活跃的临床医生，在熟练的护理和家庭健康环境中工作.
专业的会员
美国物理治疗协会,APTA-MO
乔希·尼克尔，家长教师协会
物理治疗师助理项目临床教育主任， 2020年至今员工
教育:
B.A. 内布拉斯加大学林肯分校心理学专业
州立技术学院PTA AAS(原林恩州立技术学院)
传记:
乔希·尼克尔担任在线赌博物理治疗师助理项目的临床教育主任. 他的教学职责包括PTA的基本技能, 优惠贸易区的模式, PTA的临床准备, PTA的病理生理学, 以及PTA的神经康复. 除了教学, 他负责组织和管理所有项目临床轮转活动所需的社区业务, 治疗师, 和雇主.
在进入理疗师助理教育领域之前, Josh作为一名理疗师助理工作了9年，主要是在熟练的护理环境中，并加入了一些门诊经验. 他仍然是一名半活跃的临床医生，根据需要在熟练的护理环境中工作.
专业的会员
美国物理治疗协会,APTA-MO
